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Nuestro equipo
Jesús Pinedo
Psicólogo sanitario y psicoterapeuta

Psicólogo sanitario por la Universidad de Valencia, maestro por la Universidad de Zaragoza y psicoterapeuta formado en la EPV.
Acreditado por la AETG, la FEAP y Europsy llevo trabajando como psicoterapeuta desde 1998. Fui maestro y educador en ámbitos sociales, lo que me ayuda a acercarme a los procesos de terapia como procesos de aprendizaje compartido.
Trabajo a nivel grupal y a nivel individual con adultos. Además de supervisar a terapeutas, soy docente en la formación en Terapia Gestalt contemporánea en Zaragoza y San Sebastián. Realizo formación de postgrado para psicólogos y terapeutas
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Soy psicólogo sanitario (colegiado A-831) graduado en la Universidad de Valencia, maestro por la Universidad de Zaragoza y psicoterapeuta formado en la EPV de Valencia con Vicente Cuevas y Maru Martí.
Estoy acreditado por la AETG (Asociación Española de Terapia Gestalt), la FEAP (Federación Española de Asociaciones de Psicoterapeutas) y Europsy (Certificado Europeo en psicoterapia)Llevo trabajando como psicoterapeuta desde 1998. Antes fui maestro y educador, especialmente en ámbitos sociales, lo que me ayuda a acercarme a los procesos de terapia como procesos de aprendizaje compartido.
Trabajo a nivel grupal y a nivel individual con adultos. Además, desde que en 2006 presenté ante la AETG la tesina «Las pérdidas y sus duelos en la vida y en la terapia», superviso a terapeutas, soy coordinador de formación en Terapia Gestalt en el Centro de Psicoterapia Integrativa de Zaragoza y participo como docente en la formación de terapeutas también en San Sebastián.
La Gestalt es la raíz de mi trabajo. Descubrí este enfoque en 1993 de la mano de Jorge Puig y desde entonces no he dejado de aprender de él. A la vez, he estado permanentemente estudiando otros enfoques terapéuticos que enriquecieran, cuestionaran y ampliaran esa raíz esencial: cognitivo conductual, corporal, estratégico, sistémico… y en los últimos años el psicoanálisis relacional de Hugo Bleichmar y la psicoterapia sensoriomotriz de P Ogden. Creo que la flexibilización de estructuras rígidas que supone el proceso de terapia requiere necesariamente de la flexibilidad simultánea del terapeuta y su modo de trabajar. Por eso, huyo de dogmatismos y ortodoxias y trato de aplicar un modo de trabajo personal y a la vez adaptado a la necesidad de cada paciente.
Me siento comprometido con mi profesión, mis pacientes y mis compañeros en el aprendizaje permanente: la actualización, la reflexión crítica, la escritura, la construcción compartida de nuevas alternativas y esperanzas… Por eso participo en foros formales e informales de debate, formación y supervisión de mi labor.
Creo que el cambio social y el cambio personal se influyen y potencian mutuamente, y siento que con mi trabajo contribuyo a generar no sólo actitudes individuales más saludables, sino también relaciones más honestas, cálidas y enriquecedoras para todos.
¡Me gusta mi trabajo!
«Acompañar los procesos de mis pacientes me ayuda a permanecer conectado conmigo mismo, y me enseña cosas sobre mí que había descuidado o ignoraba. Me siento privilegiado cuando un paciente decide que lo acompañe en un momento importante para él, de ser testigo de cómo la delicadeza y la fuerza, el dolor y la alegría, el temor y el coraje bailan y se van desenvolviendo en su proceso de crecimiento. Ser terapeuta aumenta mi esperanza en el ser humano y me hace sentir más vivo.»
Inma Menés
Psicóloga sanitaria, maestra, educadora social y psicoterapeuta

Soy maestra, educadora social, psicóloga y psicoterapeuta. Transité de la intervención social y la educación a la psicología y la psicoterapia; en un proceso vital y profesional que siento natural y coherente, que conforma y da sentido a la forma en que ejerzo mi profesión.
Trabajo en psicoterapia individual y grupal con personas adultas, superviso a terapeutas, educador@s y equipos. Soy docente en la formación de Terapia Gestalt en el Centro Albor de Zaragoza y en el Instituto Vasco de Gestalt en Donostia, en la Aplicación de la Teoría del Apego en educación en Madrid, Zaragoza y Huesca y coordinadora de la formación en Trauma complejo y Disociación estructural en La Ventana psicólogos
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Llevo desde 1990 trabajando con personas en procesos de cambio, más de la mitad de mi vida. Una vocación temprana que continúa con la misma fuerza y claridad. Continúa siendo lo que más me interesa y energetiza, lo que más me nutre.
Soy psicóloga, maestra, educadora social y psicoterapeuta. Transité de la intervención social y la educación, en los primeros años, a la psicología y la psicoterapia; en un proceso vital y profesional que siento natural y coherente, que conforma y da sentido a la forma en que ejerzo mi profesión.
La terapia Gestalt es la orientación que sustenta mi trabajo y con la que en mayor medida me identifico, pero desde el interés y la responsabilidad por crecer como terapeuta, por lograr cada vez mayor comprensión y ajuste a las necesidades y peculiaridades de las personas que vienen a mi consulta, he ido acercándome y aprendiendo de distintas corrientes que me han aportado una mayor riqueza: la terapia cognitivo-conductual, las constelaciones familiares, el trabajo corporal, el psicoanálisis relacional… Y así sigo, en una formación continua que considero imprescindible en mi profesión, y que me enriquece profundamente también a nivel personal. En mi aproximación al paciente llevo todo lo aprendido, intentando no encasillar mi intervención en un marco teórico o metodológico estanco. Me siento flexible y versátil en mi práctica clínica, y en mi vida.
A lo largo de mi trayectoria he trabajado con distintos colectivos: infancia, adolescencia, jóvenes, grupos de mujeres, ancianos, personas toxicómanas. Esto me ha ayudado a construir una sensibilidad especial a la hora de abordar problemáticas personales y sociales. Tengo claro que los psicoterapeutas no somos neutrales, nuestra ideología enmarca e impregna nuestra práctica, y necesitamos una reflexión y profundización continua de nuestra visión de la sociedad y del ser humano para que ésta enriquezca nuestro quehacer. En este sentido, entiendo la psicoterapia como una herramienta de cambio social hacia un mundo más justo, menos individualista, donde el arraigo social y el sentimiento de pertenencia y corresponsabilidad son agentes necesarios para la salud individual y colectiva: no somos ni podemos desarrollarnos y crecer sin los otros.
Me siento especialmente sensible a la situación de la infancia y a la necesidad de dotar a padres y educadores de perspectivas y herramientas que posibiliten salvaguardar su bienestar. La perspectiva de género está presente tanto en mi trabajo en la consulta como en la sensibilización a distintos sectores de la población. Y me preocupan las consecuencias de la patologización de muchos procesos naturales que en realidad son consustanciales a la vida –el duelo, el temor, la tristeza…-, y que culturalmente se inhiben y penalizan.
«La terapia Gestalt es la orientación que sustenta mi trabajo y con la que en mayor medida me identifico.»
Qué te ofrecemos
Enfoque individualizado
Un enfoque individualizado para cada paciente. Cada persona es única, y creemos que la psicoterapia debe adaptarse al paciente y su momento y no al revés. No creemos que los problemas se resuelvan a través de soluciones protocolizadas ni miradas dogmáticas. Por ello, desde nuestros inicios, hemos procurado formarnos en enfoques diversos (gestáltico, cognitivo conductual, sistémico, corporal, psicoanalítico relacional, trauma y apego.) que integramos y enriquecen nuestra labor cotidiana.
Formación acreditada
Una formación acreditada: formación académica teórica (licenciatura en Psicología y otros estudios universitarios) y formación clínica aplicada en diversas orientaciones terapéuticas: una base sólida. Somos Psicólogos Sanitarios y además psicoterapeutas avalados por la FEAP (Federación Española de Asociaciones de Psicoterapeutas), por la AETG (Asociación Española de Terapia Gestalt) y por EUROPSY (Certificado europeo en Psicoterapia)
Compromiso con la profesión
El compromiso con nuestra profesión se manifiesta en nuestra formación y actualización continuas, así como en la participación en actividades de reflexión y supervisión sobre nuestro quehacer diario. Nuestro trabajo es una vocación vital, y nuestra vida se enriquece permanentemente de él.
Amplia experiencia
Nuestra amplia experiencia como terapeutas: desde 1998 acompañamos a pacientes en sus procesos personales, tanto en psicoterapia individual y asesoría como en trabajo grupal.
Gestalt contemporánea
La Gestalt contemporánea es la base filosófica, teórica y técnica desde la que nos enriquecemos de otros aportes psicológicos interesantes.
Algunos elementos que consideramos clave en la Gestalt Contemporánea son:
Visión optimista
Una visión optimista y no determinista del ser humano. El enfoque humanista entiende que las personas contamos con recursos que pueden descubrirse, desarrollarse y desbloquearse. No estamos determinados rígidamente por nuestros genes, nuestra química, nuestra historia ni nuestro carácter.
Concepción relacional
Una concepción relacional de la persona, su crecimiento, y la terapia. Las personas somos en relación. Aprendemos con otros, sufrimos con otros y sanamos con otros. La psicoterapia es un encuentro humano que facilita el crecimiento.
Conciencia como modo de crecimiento
La conciencia como modo de crecimiento. La mayor parte del trabajo terapéutico es comprender cómo sufrimos, cómo nos atascamos y cómo podemos sentirnos mejor. La exigencia o el afán de corregirnos no resultan eficaces en las cuestiones importantes. La comprensión sí.
Conciencia experiencial
La conciencia experiencial implica que no sólo comprendemos con nuestra mente, sino que la comprensión debe llegar a todas las esferas de nuestro ser: debemos comprender con nuestros sentidos, nuestro cuerpo, nuestras emociones: debemos experimentar la comprensión. Por eso, la terapia no es una sólo serie de reflexiones, consejos o interpretaciones, sino ante todo un espacio en el que experimentar y vivenciar profundamente lo que nos ocurre.
Respeto
El respeto a la diversidad de personas y sus vivencias permite acercarse a éstas sin prejuicios: que otro acoja mi sufrimiento con calidez, interés y curiosidad en vez de clasificarlo, censurarlo o criticarlo es el primer paso hacia su maduración.
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